Das Leitbild der Volksschule St. Johann
ekg:
echt-kompetent-gesund
Ein EKG misst normalerweise die Herzaktivität. Dieses Schulleitbild erinnert ständig an unsere Werte, die für einen gelingenden Schulalltag notwendig sind. Mit echt-kompetent-gesund verfolgen wir einen ganzheitlichen Ansatz, in dem Herz und Hirn miteinander das Leben unserer einzigartigen Kinder bereichert. Deshalb werden wir als Glücksschule bezeichnet: dafür sind wir sehr dankbar.
ECHT
Echt im Sinne von Ehrlichkeit, Einfachheit und Authentizität. Uns geht es um eine Wertekultur, die darauf abzielt, die Altersgruppe der 6 bis 10 Jährigen bestmöglich auf weiterführende Schulen und das Leben vorzubereiten. Echtheit bedingt Selbst- und Sozialkompetenz und versteht sich auch als Basis für Krisenmanagement und Höflichkeitsformen. (Glück steht am Stundenplan) Echt sein, erfahren , was wirklich wichtig ist im Leben und das nötige Wissen abrufbereit haben - dann sind Kinder gerüstet fürs Leben!
KOMPETENT
Die Volksschule St. Johann sieht sich als lernende Institution mit Offenheit und Anpassung an die aktuellen Gegebenheiten unserer Gesellschaft. Wichtig sind ständige Weiterbildung der Kolleginnen, kompetenzorientierter Unterricht nach den erforderlichen Bildungsstandards und auf eine allumfassende Leistungsbeurteilung, wo das Kind dort abgeholt wird, wo es steht. Unser individuell abgestimmtes Förderkonzept beinhaltet eine evidenzbasierte Unterstützung der leistungsschwächeren und eine Forderung der leistungsstärkeren Kinder. Das Angebot des Glücksunterrichts erleichtert die Handhabung digitaler Unterrichtsangebote enorm und ermöglicht den Einsatz mit Augenmaß und Hausverstand.
GESUND
Psychosoziale Gesundheit, ausgewogene Ernährung und ausreichend Bewegung definieren den Gesundheitsbegriff an unserer Schule. Das Schulfach Glück, der ständige Bewusstmachungsprozess von ausgewogener Ernährung und lustvoller Bewegung in der freien Natur sind die Säulen unserer Beschäftigung mit Salutogenese. Nicht die Abwesenheit von Krankheit verstehen wir als Gesundheit, sondern die Beschäftigung mit der Frage Was hält uns gesund und was kann jeder einzelne von uns dafür tun?